ホーム > 教育 ・中高一貫の教育 ・学習プログラムチャート ・中学校の教育 　└ 英語教育の現状 　└ 教員紹介 ・高等学校の教育 　└ 教員紹介 ■君の夢を実現につなげる実力アップの手応え。 人が一生の仕事を決める時期はほとんどが高校生の頃。はっきりとではなくても漠然と、こんなことをしてみたいという方向性が決まります。そしてそれを具現化するのが、大学受験というチャレンジ。聖学院では、大学受験を生徒が夢を実現する重要なプロセスととらえ万全かつ適切な指導に取り組んでいます。 ■志望校への挑戦を万全サポート「選抜クラス」も設置 生徒の希望をかなえる教育は、大学受験という目標によって具体化されます。とくに、国公立大学では、今後ほとんどがセンター試験の5教科7科目採用を決めており、そうした高難度化を念頭においた指導が求められています。そこで聖学院では、生徒の夢を実現させるために、あらゆる指導を実践。まず、高Iで国公立や有名私立大学志望者を対象に選抜クラスが設けられ、高IIより進路に応じた文系、理系のクラス編成を実施し、各自の学力と意欲に応える学習環境を整えています。また夏休みに行う「サマー・セミナー」や土曜日の午後行われるサテライト補習など、さまざまな形態の受験補習を開講。三者面談や個別相談などの進学指導にも力を入れ、万全の体制で受験に臨めるようバックアップします。 ■「シラバス」の配布で授業内容の情報を積極的に公開 「シラバス」は、各科目ごとに具体的にこういう授業を行うという内容をあらかじめ示した概要書。たくさんの科目名が並び学生がそれらを選択する大学の授業は、「シラバス」の存在なしでは考えられませんが、従来、指導要領に沿って行われる中学校や高校の授業では必要ないと思われていました。 このほど聖学院では、敢えてその「シラバス」を導入。生徒に配布することで、授業内容に関する情報を積極的に提供していきます。 これにより、生徒にはしっかりと授業に臨む心構えができ、予習などにも取り組みやすくなります。さらに「シラバス」を導入により、教師どうしの連携の緊密化、進度や教材の共通化がしやすくなり、より効率的・効果的な教育が可能となります。 ■「総合的学習」にも独自の取り組み さらに豊かな教養のための講座も 新・学習指導要領で「総合的学習」の時間が加わりましたが、聖学院では1980年代から高�Vの週1時間を「総合学習」の時間としてきました。『ギリシャ語入門』『映画でみる戦争と平和』『情報と表現』『1人暮らしでも食べていける』『聖学院大学教授のリレー講座』等といったテーマの講座を設け、生徒が興味に応じて選択できるようにしています。また、大学から教員を招いて行う「模擬授業」では、生徒がいち早く大学の授業に触れ、進路選びにも役立つ機会としています。さらに、「情報」の授業では、設備の整ったコンピュータ教室を利用して、これからの仕事や生活に欠かせない手段であるコンピュータ・リテラシーをしっかりと身につけます。 ■高等学校教育課程表（週当たり単位数） 高校I年　※「総合的な学習」（1単位）および「情報C」（2単位のうち1単位分）については集中授業で実施しています。　 国 語 総 合 世 界 史 日 本 史 数 Ｉ 数 A 化 学 Ｉ 英 語 Ｉ O.C 体 育 情 報 聖 書 礼 拝 芸 術 H R 総 合 的 学 習 5 2 2 3 3 3 5 2 3 2 1 1 2 1 1 高校II年　週当たり必修18単位　必修選択18単位　自由選択2単位 　　　　　　※「総合的な学習」（1単位）および「情報C」（2単位のうち1単位分）については集中授業で実施しています。 文 系 現代 社会 英 語 ＩＩ 英 語 W 保 健 体 育 家 庭 聖 書 礼 拝 H R 総 合 的 学 習 世界史B 日本史B 地理B 古 典 現 代 文 英 語 理科 総合 B 芸 術 II 文系 数学 2 4 3 1 2 2 1 1 1 1 4 3 4 2 3 2 2 理科 総合 B 5 理 系 数II （数III） （IIB） 数B （IA） 理科 総合 A 現 代 文 生物I 理系 古典 5 4 3 2 2 物理I 2 5 高校III年　　週当たり必修15単位　必修選択14単位　自由選択15単位 文 系 英 語 R 英 語 W 保 健 体 育 聖 書 礼 拝 H R 総 合 的 学 習 世界史B 日本史B 地理B 政治経済 現 代 文 古 典 地理 公民 理科 情報 小論 センター 生物 センター 数学 漢 文 芸 術 II 英 作 文 英 文 法 公 民 演 習 4 3 1 3 1 1 1 1 4 4 4 2 3 3 1 2 2 2 2 理 系 物理II 化学II 生物II 数学 演習 IIB （数III） 数 学 演 習 数C 化学II 現 代 文 古 文 4 4 4 2 4 2 2 教員紹介

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